ВИДЕО     ПРЕЗЕНТАЦИЯ     

13 декабря 2024 года на базе МБОУ СОШ с.Преображенье  состоялся муниципальный семинар по теме «Эффективное использование современного оборудования центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» во внеурочное время».
     С деятельностью Центра участники семинара смогли познакомиться, посмотрев видео-презентацию, подготовленную  руководителем Центра «Точка роста» Ю.Г.Агаповой.  Центр «Точка роста» школы представляет собой элемент образовательной среды, на основе которого проводится обучение предметов «Физика», «Химия», «Биология», «Технология». 
     Кроме этого, на базе Центра реализуется  дополнительная  общеразвивающая программа «Роботехника», «Шахматы», «Мой край».
     Марахова Алёна, обучающаяся 10 класса, представила эколого-краеведческий проект «Родник – источник жизни». Проект разработан под руководством учителя географии И.А.Агибаловой. В своем выступлении обучающаяся сформулировала цель, задачи, актуальность исследовательской работы, значение результатов исследования. Положительным моментом проекта является то, что для исследования был выбран родник «Иверский», самый известный среди населения округа и качество воды соответствует норме. Также на ближайшее время определили другие цели и задачи.
     Учителем Агаповым С.А. проведено занятие с использованием оборудования центра «Точка роста» на тему «3D моделирование и 3D печать новогодней игрушки» - Лаборатория добрых дел  «Мастерская умельцев».    
     Занятие разработано и проведено с целью формирования у обучающихся уникальных компетенций, которые будут полезны в сфере проектирования, моделирования объектов и процессов, а также вызвать у учеников интерес к дальнейшему углублённому освоению дизайнерских навыков.
   На занятии были использованы такие технологии обучения, благодаря которым обучающийся становится субъектом учебной деятельности и активно участвует в познавательном процессе изучаемого предмета: развивающее обучение, личностно-ориентированные технологии, активное взаимодействие ученика и учителя.
     Инновационный подход на занятии был направлен на получение ребенком уникальных умений путем вовлечения в процесс созидания и творчества. Таким образом, основная цель настоящего занятия –дать ребенку целый комплекс универсальных действий, для развития личностных качеств, формирование предметных и метапредметных результатов, а также предоставить возможность испытать радость от полученного результата собственного труда.
    Практическое занятие было завершено с получением конкретного результата.
     Данный семинар продемонстрировал высокий уровень профессиональных компетенций учителей, опыт работы образовательного учреждения.